教育機構，不僅僅是一個傳播知識的場所，也是孩子們在這里的成長軌跡。所以鑫宏隆裝飾的設計師為了讓每個孩子都擁有獨特的成長軌跡，在設計上充分考慮到了孩子活潑亂動的天性和對新鮮事物的的好奇心，以及對色彩的強烈敏感度;在造型反映新、奇、趣、美的裝修風格，造型方面必須滿足教育機構裝修的法則，遵守統一化的基礎，把握好比例尺度已滿足從視覺與視差等構圖的法則，盡量貼近孩子的內心，走進孩子的心靈世界，讓老師和孩子在相處的過程中，拉近距離，高效學習。